发挥学生社团育人功能,提升学生社团组织能力

作者:发布时间:2022-09-23浏览次数:812

2022年暑期,校团委社团服务中心开展后疫情时代应用型高校学生社团育人实效调查暑期社会实践活动,实践活动通过线上线下相结合的方式进行。在校团委社团管理部主任李殷老师指导下,社团服务中心主任邢斯淇、社团服务中心部长团部分成员参加本次实践活动。

暑期社会实践活动初期采用了线上调查问卷的方式。通过收集到的调查问卷,团队发现学生社团对社团组织能力具有提升作用。首先,根据学生加入社团的初衷可知,对于多数人而言,加入社团的初衷主要出于自身兴趣的发展和特长的发挥,希望在社团里社交能力和组织协调能力得到锻炼与提高。其次,调研发现学生社团多次组织社团管理和实践活动可以提高本校学生自我管理和自我服务的能力,有效改变学生以往形成的被动参与和被动工作的习惯,变要我做我要做,极大调动学生参与管理和实践的积极性、主动性。最后,从个人参与学生社团活动的活跃度来看,85.74%的大学生参与社团所组织的活动,其中46.01%的大学生积极热情地参与社团活动组织协助工作中。经调查,积极热情主动参与活动组织工作的大学生们均具有较高的社团组织协调能力。

通过此次实践活动,团队认为学生社团对社团组织能力具有提升作用,对学生个人发展具有深远意义。考虑到社团的长远发展,学生社团需要制定合理的管理政策,加强有效的内部管理,提高学生的综合素质,有效促进学生成才就业,从而提升学生的社团组织能力,推动社团育人功能进一步发展。

  


(社团服务中心 邵晔 李馨怡/文 宋时芳/摄 校团委 李殷 顾勇/审核)