2022年暑假期间，社团服务中心开展“后疫情时代应用型高校学生社团育人功能实效调查”暑期社会实践活动，实践活动通过“线上线下相结合”的模式举行。校团委社团管理部主任李殷老师、社团服务中心主任邢斯淇以及部长团部分成员参与此次实践活动。
暑期社会实践活动初期采用了线上调查问卷的方式。通过收集到的调查问卷，团队发现优秀的学生专业社团对学生参加双创比赛具有促进作用。首先，专业社团可以将喜爱参加科技竞赛的学生组织起来，让社团中志同道合的朋友一起共同探索进步，从而提高学生对竞赛活动的兴趣和积极主动性。其次，科技竞赛需要建立学生参加科技竞赛的理论体系，一个长期合理有效的专业理论知识培训机制，是鼓励学生参与竞赛的保证。最后，优秀的学生社团能为学生参加双创比赛搭建更多交流的平台，经过专业老师的的培训指导与专业性的实践教学，学生听取建议、吸取经验，从而丰富个人的学科知识和提高自身的专业技能，激发自身参加双创比赛的潜能。
通过实践调查结果发现，学生专业社团对学生参与双创比赛具有促进作用。参加科技竞赛是一个长期过程，大学生在专业社团得到锻炼和成长是科技竞赛持续健康发展的保证。因此，学生专业社团需要建立专业的理论机制，搭建科技比赛交流的平台，鼓励学生积极创新，进而提升学生专业社团育人功能。
（社团服务中心 邵晔 黄晔/文 宋时芳/摄 校团委 李殷 顾勇/审核）